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Revue Scientifique "Iga"
Excellence Académique & Innovation Scientifique · 18 Articles publiés · 2 Volumes
Publications dans la base : 18
Articles soumis : 18
Volumes : 2
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Pédagogie

4 article(s)
Pédagogie Vol. 2 (2025) 14/05/2025
L’enseignement/apprentissage du discours de dot dans les classes de troisième année post-fondamentales en commune Ntahangwa : défis et perspectives
Remy Nsavyimana · Pédagogie

Cet article qui porte sur l’enseignement du discours de dot en classe des troisièmes vise à déterminer les liens statistiques existant ou pas entre les expressions imagées utilisées dans le discours de dot. Le choix des…

Pédagogie Vol. 1 (2024) 07/07/2024
Utilisation du PowerPoint lors du processus d’enseignement/apprentissage à l’Ecole Normale Supérieure : quelles influences pédagogiques ?
Nakimana Agnes · Pédagogie

La reforme Baccalauréat-Master-Doctorat (BMD), incitant les établissements d’enseignement supérieur à intégrer les nouvelles technologies dans leurs enseignements, a été instaurée au Burundi en 2012. Dix ans sont écoulé…

Pédagogie Vol. 1 (2024) 07/07/2024
Analyse des pratiques de différenciation pédagogique chez les enseignants en exercice au Sénégal : le cas des maîtres de quatre écoles publiques de Rufisque
NIANG Amadou Yoro · Pédagogie

Au Sénégal, beaucoup d’enseignants perçoivent l’hétérogénéité des classes comme un obstacle aux apprentissages des apprenants. Or, des travaux de recherche prouvent bien le contraire en considérant les classes hétérogèn…

Pédagogie Vol. 1 (2024) 07/07/2024
La formation initiale des enseignants en contexte de réforme de l’enseignement fondamental : entre enjeux et défis
Ntwari Innocent · Pédagogie

En contexte de réforme de l’enseignement fondamental initiée en 2013 au Burundi, les formation continues sur des nouvelles pratiques, ont permis de mettre à jour les enseignants qui n’y ont pas été formés au cours de le…

Communications
La Revue Iga lance un appel à publication scientifique pour son quatrième volume. Les axes concernés sont : la psychopédagogie, la didactique, l’inspection et planification scolaires et la déontologie professionnelle. Les chercheurs et enseignants-chercheurs intéressés par cet appel peuvent soumettre leurs résultats de recherche à l’adresse ci-après : https://iga.ens.bi ou revue@iga.ens.bi ou fulumani@gmail.com. Les articles soumis, une fois acceptés par le comité scientifique, seront présentés lors de la 5 ème édition du Colloque International organisé par l’Ecole Normale Supérieure du Burundi et publiés dans la Revue scientifique Iga. La Revue Iga lance un appel à publication scientifique pour son quatrième volume. Les axes concernés sont : la psychopédagogie, la didactique, l’inspection et planification scolaires et la déontologie professionnelle. Les chercheurs et enseignants-chercheurs intéressés par cet appel peuvent soumettre leurs résultats de recherche à l’adresse ci-après : https://iga.ens.bi ou revue@iga.ens.bi ou fulumani@gmail.com. Les articles soumis, une fois acceptés par le comité scientifique, seront présentés lors de la 5 ème édition du Colloque International organisé par l’Ecole Normale Supérieure du Burundi et publiés dans la Revue scientifique Iga.